网站大幅广告,wordpress 删除文章,昆山的网站建设,定制网站案例摘要
随着计算机科学技术的高速发展,计算机成了人们日常生活的必需品#xff0c;从而也带动了一系列与此相关产业#xff0c;是人们的生活发生了翻天覆地的变化#xff0c;而网络化的出现也在改变着人们传统的生活方式#xff0c;包括工作#xff0c;学习#xff0c;社交… 摘要
随着计算机科学技术的高速发展,计算机成了人们日常生活的必需品从而也带动了一系列与此相关产业是人们的生活发生了翻天覆地的变化而网络化的出现也在改变着人们传统的生活方式包括工作学习社交等网络的出现使地球上居住的陌生人不再像以前一样遥不可及它拉近了人与人之间的距离使我们的地球变成了一个村。随着我国的高等教育的普及大学生的队伍也正在不断壮大为了方便大学生对学校、老师以及同学之间相互了解相互交流建设一个互动的棕榈校园论坛成为了首当其冲的重要任务。与此同时这将给学校以及在校生的工作和学习生活带来了极大的便利。
棕榈校园论坛主要功能模块包括用户管理、校园资讯、考研咨询、交流论坛、资讯分类、资料下载等采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设能很好的满足实际使用的需求完善了对应的软体架设以及程序编码的工作采取MySQL作为后台数据的主要存储单元采用SSM框架、JSP技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发实现了棕榈校园论坛的全部功能。本次报告首先分析了研究的背景、作用、意义为研究工作的合理性打下了基础。针对棕榈校园论坛的各项需求以及技术问题进行分析证明了系统的必要性和技术可行性然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍最后来实现棕榈校园论坛的部署与运行。
关键词校园论坛SSM数据库 Development of SSM palm Campus Forum abstract
With the rapid development of computer science and technology, computer has become a necessity of peoples daily life, which has also driven a series of related industries. Peoples life has undergone earth shaking changes, and the emergence of networking is also changing peoples traditional way of life, including work, study, social networking, etc. the emergence of network makes strangers living on the earth no longer as far away as before, It shortens the distance between people and turns our earth into a village. With the popularization of higher education in China, the team of college students is also growing. In order to facilitate college students to understand and communicate with each other among schools, teachers and students, building an interactive palm campus forum has become the first important task. At the same time, it will bring great convenience to the school and the students work, study and life.
The main functional modules of palm campus forum include user management, campus information, postgraduate entrance examination consultation, exchange forum, information classification, data download, etc. the object-oriented development mode is adopted for software development and hardware erection, which can well meet the needs of practical use, improve the corresponding software erection and program coding, take MySQL as the main storage unit of background data, and adopt SSM framework, JSP technology Ajax technology encodes and develops the business system, and realizes all the functions of palm campus forum. This report first analyzes the background, function and significance of the research, which lays a foundation for the rationality of the research work. This paper analyzes the various needs and technical problems of palm campus forum, proves the necessity and technical feasibility of the system, and then makes a basic introduction to the technical software and design ideas needed to design the system. Finally, it realizes the deployment and operation of palm campus forum.
Key words:Campus forum, SSM, database 目 录 第1章 绪 论 1
1.1课题背景与意义 1
1.2 研究内容 2
1.3 研究方法 3
1.4 开发技术 5
第2章 系统分析 7
2.1 可行性分析 7
2.2总体设计原则 7
2.3 系统需求分析 8
2.4 业务流程分析 8
第3章 系统设计 11
3.1 系统概要设计 11
3.2系统结构设计 11
3.3 数据库设计 12
第4章系统实现 16
4.1系统功能模块 16
4.2管理员功能模块 22
4.3用户功能模块 24
第5章软件测试 27
5.1软件测试的重要性 27
5.2测试实例的研究与选择 27
5.3测试环境与测试条件 28
5.4系统运行情况 28
5.5系统评价 28
第6章 总结 30
参考文献 31
致谢 33 绪 论
1.1课题背景与意义
论坛是互联网的一种应用服务模式通过这种服务,互联网用户可以在上面浏览到其他用户在网站发表的各种主题、文章、资讯信息、问题交流等具有各种表现形式的文字并且用户可以在上面针对某个具体的内容即时地发表自己的回答、看法、议论等,或者直接发表自己的文章、问题或其它内容。由于论坛的这种特点使得全球的用户都可以随时随地进行交流从而真正做到全球信息的交流。论坛具有多种表现形式各网站可以按照自己的服务特点设计出适合自身的论坛形式,例如,各类论坛、在线问答、各种供求信息、网上订购等都可以是论坛的表现形式。论坛目前在互联网上得到非常广泛的应用,而且反应非常活跃。由于论坛可以使网上信息交流变得非常方便、广泛、及时,因而对于加深网站的服务深度、提高网站的知名度、拓展网站的交流范围、激活网站的人气都有不小的作用因此在互联网的服务中论坛将是一个重要的内容。
在 Internet飞速发展的二十一世纪的今天互联网成为人们快速获取、发布和传递交流信息的重要渠道它在人们政治、经济、生活、学习等各个方面发挥着重要的作用.随着Internet的飞速发展目前国内外大部分机关、学校、公司、企业都已经或正在建立自己的论坛.由此可见学生校园论在Internet应用上的地位显而易见它已成为学校及其它单位信息化建设中倍受人们的重视重要组成部分。
本科题研究实现的棕榈校园论坛用户可以通过发贴回帖的方式在论坛中进行交流结合管理员在线对论坛信息进行实时调整管理从而成为最为稳定的校园交流平台。棕榈校园论坛拥有校园资讯、资讯分类、交流论坛、考研咨询、资料下载操作等功能。
1.2 研究内容
棕榈校园论坛的开发及实现所需要的工作内容
1首先是确定选题确定好所要做的系统并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。
2系统确认完成后结合系统开发的需求进行确认系统开发所使用的技术棕榈校园论坛的开发使用SSM框架数据库进行平台的搭建开发确认好使用的技术进行技术分析所使用的技术是否可以完成系统的实现。
3确定好系统使用的技术进行在线确认系统所划分的用户角色并且根据用户角色划分确定所要设计的功能模块对棕榈校园论坛的设计主要划分别为管理员和用户角色并所使用的功能模块也相应不同但是系统的数据库实现的内容是交互的用户可以随时根据自己的需求进行论坛交流对于系统工作人员可以根据自己的分管内容进行在线信息的处理及操作管理员获取到所有用户的详细数据信息并根据需求进行第一时间处理解决。
4系统的功能模块确认完成后进行程序及界面的设计设计完成后并且通过测试来判断程序是否完善对于系统测试需要不同的用户进行不同的内容编辑及提交及使用不同的测试方式找出程序中存在的漏洞并对程序出现的漏洞问题进行在线解决处理如果测试系统没有任何问题时可以将系统上传进行正式操作使用。
1.3研究方法
首先通过引擎搜索或者查阅相关文献资料了解了本系统开发的背景以及设计系统的意义所在收集用户需求信息。其次在开发工具上最终确定是基于Mysql数据库在Java的SSM框架设计的基础上实现设计出系统大致的功能模块。主要从方便系统用户和系统管理员的角度进行分析明确该系统应该具有的功能。最终是测试系统通过用例测试发现存在的问题并找到解决的方案。利用现有的开发平台结合自己所学的知识在老师的指导帮助下来完成该设计确保系统的可用性、实用性。
1.4 开发技术
本系统前端部分基于MVVM模式进行开发采用B/S模式后端部分基于Java的ssm框架进行开发。
前端部分前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信Element UI组件库使页面快速成型项目前端通过栅格布局实现响应式可适应PC端、平板端、手机端等不同屏幕大小尺寸的完美布局展示。
后端部分采用ssm作为开发框架同时集成MyBatis、Redis等相关技术。
1.3.1ssm框架介绍
SSMSpringSpringMVCMyBatis框架集由Spring、MyBatis两个开源框架整合而成SpringMVC是Spring中的部分内容。常作为数据源较简单的web项目的框架。
1.1 Spring
Spring就像是整个项目中装配bean的大工厂在配置文件中可以指定使用特定的参数去调用实体类的构造方法来实例化对象。也可以称之为项目中的粘合剂。
Spring的核心思想是IoC控制反转即不再需要程序员去显式地new一个对象而是让Spring框架帮你来完成这一切。
1.2 SpringMVC
SpringMVC在项目中拦截用户请求它的核心Servlet即DispatcherServlet承担中介或是前台这样的职责将用户请求通过HandlerMapping去匹配ControllerController就是具体对应请求所执行的操作。SpringMVC相当于SSH框架中struts。
1.3 mybatis
mybatis是对jdbc的封装它让数据库底层操作变的透明。mybatis的操作都是围绕一个sqlSessionFactory实例展开的。mybatis通过配置文件关联到各实体类的Mapper文件Mapper文件中配置了每个类对数据库所需进行的sql语句映射。在每次与数据库交互时通过sqlSessionFactory拿到一个sqlSession再执行sql命令。
页面发送请求给控制器控制器调用业务层处理逻辑逻辑层向持久层发送请求持久层与数据库交互后将结果返回给业务层业务层将处理逻辑发送给控制器控制器再调用视图展现数据。 1.3.2 MySQL数据库
科技的进步给日常带来许多便利教室的投影器用到了虚拟成像技术数码相机用到了光电检测技术比如超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库而这次的超市商品管理系统也需要这项技术的支持。
用MySQL这个软件是因为它能接受多个使用者访问而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类然后分别保存在表里这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点但是综合各方面来说它是使用者的主流运用的对象。
1.3.3 B/S结构
BROWSER/SERVER程序架构方式是使用电脑中安装的各种浏览器来进行访问和使用的相比C/S的程序结构不需要进行程序的安装就可以直接使用。BROWSER/SERVER架构的运行方式是在远程的服务器上进行安装一个然后在任何接入互联网的电脑上访问和使用。BROWSER/SERVER架构的开发方式给用户带来了极大的便利在任何时间和地点都可以使用开发的程序系统。
在B/S的结构中用户可以在任何可以上网的地方访问和使用系统网站的功能没有地域和时间等方面的限制B/S结构是把程序完整放置到计算机网络的服务器上通过计算机互联网给用户提供远程的网络服务。在三层体系结构的B/S系统中通过浏览器会员可以对很多服务器发出请求 B/S系统会很大程度的降低工作量用户只需要安装运行较少的用户端即可大量的工作将由服务器承担另外服务器也完成包括访问数据库执行应用程序的工作等等。
B/S结构主要有三层分别为数据层、控制逻辑层和视图层。用户通过视图层让控制层调用数据层的数据从而达到整个访问过程。三层相互独立维护方便使用安全三层有互相调用提高效率。
1.3.4 B/S体系工作原理
B/S架构采取浏览器请求服务器响应的工作模式。
用户可以通过浏览器去访问Internet上由Web服务器产生的文本、数据、图片、动画、视频点播和声音等信息
而每一个Web服务器又可以通过各种方式与数据库服务器连接大量的数据实际存放在数据库服务器中
从Web服务器上下载程序到本地来执行在下载过程中若遇到与数据库有关的指令由Web服务器交给数据库服务器来解释执行并返回给Web服务器Web服务器又返回给用户。在这种结构中将许许多多的网连接到一块形成一个巨大的网即全球网。而各个企业可以在此结构的基础上建立自己的Internet。
在 B/S 模式中用户是通过浏览器针对许多分布于网络上的服务器进行请求访问的浏览器的请求通过服务器进行处理并将处理结果以及相应的信息返回给浏览器其他的数据加工、请求全部都是由Web Server完成的。通过该框架结构以及植入于操作系统内部的浏览器该结构已经成为了当今软件应用的主流结构模式。
1.3.5 ssm框架各层关系
DAO层、Service层这两个层次都可以单独开发互相的耦合度很低完全可以独立进行这样的一种模式在开发大项目的过程中尤其有优势。
ControllerView层因为耦合度比较高因而要结合在一起开发但是也可以看作一个整体独立于前两个层进行开发。这样在层与层之前只需要知道接口的定义调用接口即可完成所需要的逻辑单元应用一切显得非常清晰简单。
1.JavaScript 运行模式
JavaScript是一种属于网络的高级脚本语言,已经被广泛用于Web应用开发,常用来为网页添加各式各样的动态功能,为用户提供更流畅美观的浏览效果。通常JavaScript脚本是通过嵌入在HTML中来实现自身的功能的。
1.1是一种解释性脚本语言代码不进行预编译。
1.2主要用来向HTML标准通用标记语言下的一个应用页面添加交互行为。
1.3可以直接嵌入HTML页面但写成单独的js文件有利于结构和行为的分离。
1.4跨平台特性在绝大多数浏览器的支持下可以在多种平台下运行如Windows、Linux、Mac、Android、iOS等。
1.5 JavaScript脚本语言同其他语言一样有它自身的基本数据类型表达式和算术运算符及程序的基本程序框架。JavaScript提供了四种基本的数据类型和两种特殊数据类型用来处理数据和文字。而变量提供存放信息的地方表达式则可以完成较复杂的信息处理。 系统分析
2.1 可行性分析
可行性分析的目的是确定一个系统是否有必要开发、确定系统是否能以最小的代价实现。其工作主要有三个方面分别是技术、经济和社会三方面的可行性。我会从这三个方面对棕榈校园论坛进行详细的分析。
2.1.1技术可行性
该系统主要使用SSM框架啊和MySQL数据库进行开发Java易于学习和使用灵活。在校期间也接触过SSM和MySQL数据库的课程对此有一定的开发经验因此开发难度不高所以从技术上来说是可行的。
2.1.2经济可行性
本系统设计所选择的开发工具和服务器都是免费的开源软件又或者是适合学生使用的免费版本并不需要支付费用而且由作者本人单独完成也不存在团队费用几乎没有经济成本具备经济可行性。
2.1.3社会可行性 社会可行性主要包括法律和用户两个方面下面将从这两方面进行分析。
(1)法律因素
本系统是学习开发所制作的程序并不用作商业用途是在根据实际调研的结果结合现有的校园交流论坛后得出的而且系统制作的全部过程都是在个人的工作电脑中完成的使用的都是开源和免费的开发环境、分析软件和数据库不存在侵权问题。
(2)用户可行性
操作人员或者客户只需要具备一定的windows电脑操作常识不需要精通计算机技能。此外系统管理人员只需要在windows常识之上再熟悉下使用Tomcat服务器的操作流程只要掌握一定的计算机知识即可在正式上线运营之前仅需要对操作人员进行简单的熟悉流程培训即可。所以从用户可行性上也是可行的。
2.2总体设计原则
一个系统要在开发和维护的过程中方便使用必须采取一定的设计原则其主要设计原则有
简单性系统功能简单易懂只需要掌握基本的计算机操作能力即可使用。
针对性针对特定的用户没有多余的其他功能使用户可以专心使用。
实用性能够满足用户查看论坛信息、考研资料等方面的需求。
先进性本系统的代码采用读取数据的方式方便后续开发、拓展。
2.3 系统需求分析
棕榈校园论坛需要满足的需求有以下几个
1.信息获取方便用户可在网页上快速浏览到新的信息
2.查看考研资讯详情查看校园资讯等。
3.注册登录需要吸引用户即通过注册来提高用户的存留率。
4.问题咨询用户可以在线进行考研咨询问题提交。
5.修改用户信息可以修改用户密码或者用户名等一些个性化操作。
6.管理员功能管理员可以对用户或者考研资料文件进行管理。
7.系统安全操作简便不过于复杂。
8.系统可以稳定运行不存在卡顿等问题造成用户反感。
2.4 业务流程分析
2.4.1登录流程
登录模块主要满足管理员以及用户的权限登录用户登录流程图如图2-1所示。 图2-1 登录流程图
2.4.2注册流程
未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作用户注册流程图如图2-2所示。 图2-2 注册流程图
2.4.3添加信息流程
用户在添加信息时信息编号自动生成系统会对添加的信息进行验证验证通过则添加至数据库添加信息成功反之添加失败。添加信息流程如图2-3所示。 图2-3 添加信息流程图
2.4.4删除信息流程
用户可选择要删除的信息进行信息删除操作在删除信息时系统提示是否确定删除信息是则删除信息成功系统数据库将信息进行删除。删除信息流程图如图2-4所示。 图2-4删除信息流程图 系统设计
3.1 系统概要设计
本棕榈校园论坛选择B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)和基于Web服务两种模式。适合在互联网上进行操作只要用户能连网任何时间、任何地点都可以进行系统的操作使用。系统工作原理图如图3-1所示 图3-1 系统工作原理图
3.2系统结构设计
整个系统是由多个功能模块组合而成的要将所有的功能模块都一一列举出来然后进行逐个的功能设计使得每一个模块都有相对应的功能设计然后进行系统整体的设计。
本棕榈校园论坛结构图如图3-2所示。 图3-2 棕榈校园论坛结构图 3.3 数据库设计
数据库可以说是所有软件的根本如果数据库存在缺陷那么会导致系统开发的不顺利、维护困难、用户使用不顺畅等一系列问题严重时将会直接损害企业的利益同时在开发完成后数据库缺陷也更加难以解决。所以必须要对数据库设计重点把握做到认真细致。因此数据库设计是这个棕榈校园论坛的重点要素。
3.3.1概念结构设计
(1)管理员实体属性图如下图3-3所示 图3-3管理员实体属性图 (2) 资料下载实体属性如下图3-4所示 图3-4资料下载实体属性图 3.3.2数据库表设计
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中数据关系由数据表组成但是表的结构表现在表的字段上。 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 ordinary_users_id int 11 是 是 普通用户ID user_name varchar 64 否 否 用户姓名 user_gender varchar 64 否 否 用户性别 user_number varchar 64 是 否 用户编号 examine_state varchar 16 是 否 审核状态 recommend int 11 是 否 智能推荐 user_id int 11 是 否 用户ID create_time datetime 0 是 否 创建时间 update_time timestamp 0 是 否 更新时间 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 postgraduate_entrance_examination_materials_id int 11 是 是 考研资料ID publishing_user int 11 否 否 发布用户 release_time datetime 0 否 否 发布时间 data_name varchar 64 否 否 资料名称 data_type varchar 64 否 否 资料类型 information_document varchar 255 否 否 资料文件 information_introduction varchar 64 否 否 资料简介 data_picture varchar 255 否 否 资料图片 praise_len int 11 是 否 点赞数 recommend int 11 是 否 智能推荐 create_time datetime 0 是 否 创建时间 update_time timestamp 0 是 否 更新时间 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 postgraduate_entrance_examination_consultation_id int 11 是 是 考研咨询ID user_number int 11 否 否 用户编号 user_name varchar 64 否 否 用户姓名 reply_status varchar 64 否 否 回复状态 consulting_questions text 0 否 否 咨询问题 consultation_reply text 0 否 否 咨询回复 recommend int 11 是 否 智能推荐 create_time datetime 0 是 否 创建时间 update_time timestamp 0 是 否 更新时间 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 slides_id int 10 是 是 轮播图ID title varchar 64 否 否 标题 content varchar 255 否 否 内容 url varchar 255 否 否 链接 img varchar 255 否 否 轮播图 hits int 10 是 否 点击量 create_time timestamp 0 是 否 创建时间 update_time timestamp 0 是 否 更新时间 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 data_download_id int 11 是 是 资料下载ID data_name varchar 64 否 否 资料名称 corresponding_specialty varchar 64 否 否 对应专业 corresponding_chapter varchar 64 否 否 对应章节 data_cover varchar 255 否 否 资料封面 upload_date date 0 否 否 上传日期 data_video varchar 255 否 否 资料视频 information_annex varchar 255 否 否 资料附件 hits int 11 是 否 点击数 recommend int 11 是 否 智能推荐 create_time datetime 0 是 否 创建时间 update_time timestamp 0 是 否 更新时间 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 upload_id int 11 是 是 上传ID name varchar 64 否 否 文件名 path varchar 255 否 否 访问路径 file varchar 255 否 否 文件路径 display varchar 255 否 否 显示顺序 father_id int 11 否 否 父级ID dir varchar 255 否 否 文件夹 type varchar 32 否 否 文件类型 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 forum_id mediumint 8 是 是 论坛id display smallint 5 是 否 排序 user_id mediumint 8 是 否 用户ID nickname varchar 16 否 否 昵称[0,16] praise_len int 10 否 否 点赞数 hits int 10 是 否 访问数 title varchar 125 是 否 标题 keywords varchar 125 否 否 关键词 description varchar 255 否 否 描述 url varchar 255 否 否 来源地址 tag varchar 255 否 否 标签 img text 0 否 否 封面图 content longtext 0 否 否 正文 create_time timestamp 0 是 否 创建时间 update_time timestamp 0 是 否 更新时间 avatar varchar 255 否 否 发帖人头像 type varchar 64 是 否 论坛分类 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 type_id smallint 5 是 是 分类ID name varchar 16 是 否 分类名称 description varchar 255 否 否 描述 url varchar 255 否 否 外链地址 father_id smallint 5 是 否 上级分类ID icon varchar 255 否 否 分类图标 create_time timestamp 0 是 否 创建时间 update_time timestamp 0 是 否 更新时间 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 comment_id int 11 是 是 评论ID user_id int 11 是 否 评论人ID reply_to_id int 11 是 否 回复评论ID content longtext 0 否 否 内容 nickname varchar 255 否 否 昵称 avatar varchar 255 否 否 头像地址 create_time timestamp 0 是 否 创建时间 update_time timestamp 0 是 否 更新时间 source_table varchar 255 否 否 来源表 source_field varchar 255 否 否 来源字段 source_id int 10 是 否 来源ID 名称 类型 长度 不是null 主键 注释 collect_id int 10 是 是 收藏ID user_id int 10 是 否 收藏人ID source_table varchar 255 否 否 来源表 source_field varchar 255 否 否 来源字段 source_id int 10 是 否 来源ID title varchar 255 否 否 标题 img varchar 255 否 否 封面 create_time timestamp 0 是 否 创建时间 update_time timestamp 0 是 否 更新时间 第4章系统实现
4.1系统功能模块
棕榈校园论坛在用户首页可以查看首页、校园资讯、考研咨询、交流论坛、资料下载等内容如图4-1所示。 图4-1系统功能界面图 校园资讯在资讯栏可以查看资讯标题、标签、资讯内容等如图4-2所示。 图4-2校园资讯界面图
校园资讯的逻辑代码如下 PostMapping(/add) Transactional public MapString, Object add(HttpServletRequest request) throws IOException { service.insert(service.readBody(request.getReader())); return success(1); } Transactional public MapString, Object addMap(MapString,Object map){ service.insert(map); return success(1);
} public MapString,Object readBody(BufferedReader reader){ BufferedReader br null; StringBuilder sb new StringBuilder(); try{ br reader; String str; while ((str br.readLine()) ! null){ sb.append(str); } br.close(); String json sb.toString(); return JSONObject.parseObject(json, Map.class); }catch (IOException e){ e.printStackTrace(); }finally{ if (null ! br){ try{ br.close(); }catch (IOException e){ e.printStackTrace(); } } } return null;
} public void insert(MapString,Object body){ StringBuffer sql new StringBuffer(INSERT INTO ); sql.append().append(table).append().append( (); for (Map.EntryString,Object entry:body.entrySet()){ sql.append(humpToLine(entry.getKey())).append(,); } sql.deleteCharAt(sql.length()-1); sql.append() VALUES (); for (Map.EntryString,Object entry:body.entrySet()){ Object value entry.getValue(); if (value instanceof String){ sql.append().append(entry.getValue()).append().append(,); }else { sql.append(entry.getValue()).append(,); } } sql.deleteCharAt(sql.length() - 1); sql.append()); log.info([{}] - 插入操作{},table,sql); Query query runCountSql(sql.toString()); query.executeUpdate(); } 交流论坛列表在此页面可以发布交流内容等如图4-3所示。在注册页面通过填写用户账号、密码、用户姓名、手机等信息完成用户注册如图4-4所示。 图4-3交流论坛列表界面图 图4-4注册界面图
用户注册逻辑代码如下
/** * 注册 * param user * return */ PostMapping(register) public MapString, Object signUp(RequestBody User user) { // 查询用户 MapString, String query new HashMap(); query.put(username,user.getUsername()); List list service.select(query, new HashMap()).getResultList(); if (list.size()0){ return error(30000, 用户已存在); } user.setUserId(null); user.setPassword(service.encryption(user.getPassword())); service.save(user); return success(1);
} /** * 用户ID[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 */ Id GeneratedValue(strategy GenerationType.IDENTITY) Column(name user_id) private Integer userId; /** * 账户状态[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) */ Basic Column(name state) private Integer state; /** * 所在用户组[0,32767]决定用户身份和权限 */ Basic Column(name user_group) private String userGroup; /** * 上次登录时间 */ Basic Column(name login_time) private Timestamp loginTime; /** * 手机号码[0,11]用户的手机号码用于找回密码时或登录时 */ Basic Column(name phone) private String phone; /** * 手机认证[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) */ Basic Column(name phone_state) private Integer phoneState; /** * 用户名[0,16]用户登录时所用的账户名称 */ Basic Column(name username) private String username; /** * 昵称[0,16] */ Basic Column(name nickname) private String nickname; /** * 密码[0,32]用户登录所需的密码由6-16位数字或英文组成 */ Basic Column(name password) private String password; /** * 邮箱[0,64]用户的邮箱用于找回密码时或登录时 */ Basic Column(name email) private String email; /** * 邮箱认证[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) */ Basic Column(name email_state) private Integer emailState; /** * 头像地址[0,255] */ Basic Column(name avatar) private String avatar; /** * 创建时间 */ Basic Column(name create_time) JsonFormat(pattern yyyy-MM-dd HH:mm:ss) private Timestamp createTime; Basic Transient private String code;
} 4.2管理员功能模块
管理员登录通过填写注册时输入的用户名、密码、权限进行登录如图4-5所示。 图4-5管理员登录界面图
管理员登录的关键代码如下。 * 登录 * param data * param httpServletRequest * return */ PostMapping(login) public MapString, Object login(RequestBody MapString, String data, HttpServletRequest httpServletRequest) { log.info([执行登录接口]); String username data.get(username); String email data.get(email); String phone data.get(phone); String password data.get(password); List resultList null; QueryWrapper wrapper new QueryWrapperUser(); MapString, String map new HashMap(); if(username ! null .equals(username) false){ map.put(username, username); resultList service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap())); } else if(email ! null .equals(email) false){ map.put(email, email); resultList service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap())); } else if(phone ! null .equals(phone) false){ map.put(phone, phone); resultList service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap())); }else{ return error(30000, 账号或密码不能为空); } if (resultList null || password null) { return error(30000, 账号或密码不能为空); } //判断是否有这个用户 if (resultList.size()0){ return error(30000,用户不存在); } User byUsername (User) resultList.get(0); MapString, String groupMap new HashMap(); groupMap.put(name,byUsername.getUserGroup()); List groupList userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap())); if (groupList.size()1){ return error(30000,用户组不存在); } UserGroup userGroup (UserGroup) groupList.get(0); //查询用户审核状态 if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){ String res service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId()); if (resnull){ return error(30000,用户不存在); } if (!res.equals(已通过)){ return error(30000,该用户审核未通过); } } //查询用户状态 if (byUsername.getState()!1){ return error(30000,用户非可用状态不能登录); } String md5password service.encryption(password); if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) { // 存储Token到数据库 AccessToken accessToken new AccessToken(); accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll(-, )); accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId()); tokenService.save(accessToken); // 返回用户信息 JSONObject user JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername)); user.put(token, accessToken.getToken()); JSONObject ret new JSONObject(); ret.put(obj,user); return success(ret); } else { return error(30000, 账号或密码不正确); }
} public String select(MapString,String query,MapString,String config){ StringBuffer sql new StringBuffer(select ); sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) null || .equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? * : config.get(FindConfig.FIELD)).append( ); sql.append(from ).append().append(table).append().append(toWhereSql(query, 0.equals(config.get(FindConfig.LIKE)))); if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) ! null !.equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){ sql.append(group by ).append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append( ); } if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) ! null !.equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){ sql.append(order by ).append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append( ); } if (config.get(FindConfig.PAGE) ! null !.equals(config.get(FindConfig.PAGE))){ int page config.get(FindConfig.PAGE) ! null !.equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1; int limit config.get(FindConfig.SIZE) ! null !.equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10; sql.append( limit ).append( (page-1)*limit ).append( , ).append(limit); } log.info([{}] - 查询操作sql: {},table,sql); return sql.toString();
} public List selectBaseList(String select) { ListMapString,Object mapList baseMapper.selectBaseList(select); ListE list new ArrayList(); for (MapString,Object map:mapList) { list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass)); } return list;
}
管理员登录进入棕榈校园论坛可以查看首页、站点管理管理员、用户内容管理校园资讯列表、资讯分类、交流论坛、论坛分类更多管理考研咨询管理、资料下载管理系统管理等信息如图4-6所示。 图4-6管理员功能界面图
管理员功能界面逻辑代码如下
RequestMapping(value {/avg_group, /avg})
public MapString, Object avg(HttpServletRequest request) { Query count service.avg(service.readQuery(request), service.readConfig(request)); return success(count.getResultList());
}
校园资讯管理在资讯列表中可以进行资讯编辑发布还可以对资讯进行修改或删除操作如图4-7所示。 图4-7校园资讯管理界面图
校园资讯管理界面逻辑代码如下
RequestMapping(value {/avg_group, /avg})
public MapString, Object avg(HttpServletRequest request) { Query count service.avg(service.readQuery(request), service.readConfig(request)); return success(count.getResultList());
} 资讯分类管理在资讯分类管理中可以对资讯名称、标题、内容等信息进行分类并可根据需求进行修改或删除操作如图4-8所示。 图4-8资讯分类管理界面图
资讯分类管理界面逻辑代码如下
PostMapping(/add) Transactional public MapString, Object add(HttpServletRequest request) throws IOException { service.insert(service.readBody(request.getReader())); return success(1); } Transactional public MapString, Object addMap(MapString,Object map){ service.insert(map); return success(1);
} public MapString,Object readBody(BufferedReader reader){ BufferedReader br null; StringBuilder sb new StringBuilder(); try{ br reader; String str; while ((str br.readLine()) ! null){ sb.append(str); } br.close(); String json sb.toString(); return JSONObject.parseObject(json, Map.class); }catch (IOException e){ e.printStackTrace(); }finally{ if (null ! br){ try{ br.close(); }catch (IOException e){ e.printStackTrace(); } } } return null;
} public void insert(MapString,Object body){ StringBuffer sql new StringBuffer(INSERT INTO ); sql.append().append(table).append().append( (); for (Map.EntryString,Object entry:body.entrySet()){ sql.append(humpToLine(entry.getKey())).append(,); } sql.deleteCharAt(sql.length()-1); sql.append() VALUES (); for (Map.EntryString,Object entry:body.entrySet()){ Object value entry.getValue(); if (value instanceof String){ sql.append().append(entry.getValue()).append().append(,); }else { sql.append(entry.getValue()).append(,); } } sql.deleteCharAt(sql.length() - 1); sql.append()); log.info([{}] - 插入操作{},table,sql); Query query runCountSql(sql.toString()); query.executeUpdate(); } 考研咨询管理在考研咨询管理员可以对用户提交考研咨询问题进行回复处理管理员可以对考研咨询信息进行维护管理。如图4-9所示。 图4-9考研咨询管理界面图
考研咨询管理界面逻辑代码如下 RequestMapping(/get_list) public MapString, Object getList(HttpServletRequest request) { MapString, Object map service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request)); return success(map);
} 资料下载管理在资料下载管理列表中可以对资料文件进行上传并且根据需要进行修改或删除操作如图4-10所示。 图4-10资料下载管理界面图
4.3用户功能模块
用户登录进入棕榈校园论坛可以查看首页、公告信息、校园资讯、交流论坛等内容如图4-11所示。 图4-11用户功能界面图
资料下载列表界面用户可以进行资料下载操作如图4-12所示。 图4-12资料下载列表界面图
考研咨询在页面中用户可以提交考研咨询问题等如图4-13所示。 图4-13考研咨询提交界面图
考研咨询提交界面关键代码如下
RestController
RequestMapping(auth)
public class AuthController extends BaseControllerAuth, AuthService { /** * 服务对象 */ Autowired public AuthController(AuthService service) { setService(service); } 第5章软件测试
测试存在于软件开发进程中的最后一个阶段它可以保证一个软件的开发质量是否符合设计者的初衷也为程序的正式上线做了最后一道质量检测的工序。软件测试主要是控制各种条件、包括软件输出方式使用模式和运行环境等来评估一个系统或应用是否符合设计标准。在软件测试过程中我们一般刻意的去制造错误和极端条件不能仅依照正常模式允许而是多去尝试那些意外的情况。
5.1软件测试的重要性
只有在运行和维护阶段之前经历大量的测试的软件才能说明它的质量是经得起检验的。最近计算机业界也都一致认为测试应该存在于软件设计的每个阶段因为越早发现错误修复起来就越容易。
实际上对于一个软件应用错误是必然存在的无论使用何种技术或手段都不可能绝对的排除软件漏洞。测试是随着软件开发一同诞生的两者是共同发展进步的。实际上测试可以大幅度的降低维护的成本如果一个漏洞在开发的早期就被发现那么修复它的成本远比上线后再修复的成本要低得多。
5.2测试实例的研究与选择
测试有白盒测试和黑盒测试两种方式。
其中白盒测试是将软件看成一个透明的白盒子按照程序的内部控制结构和处理技术逻辑来选定测试用例、软件系统测试的逻辑路径及过程需要进行管理测试又称玻璃盒测试。因此白盒测试需要选择足够多的测试用例覆盖尽可能多的代码来发现程序中的错误。
黑盒测试也称为功能测试。它将需软件看作一个黑盒像一个普通用户一样来模拟软件的使用流程。黑盒测试通过大量的输入边界值或错误数据来检查是否可产生正确的输出。
本系统测试 主要选择黑盒测试少量采用白盒测试。通过测试达到以下测试目的
1.检查各大功能模块的运行确保其能够正确运行并检查各页面的完整性保证页面完整。
2.检查各个接口是否可以正确地输入和输出保证数据流通稳定可行。
3.检查数据结构保证其和外部接口没有访问错误访问顺利。
4.检查原计划的性能需求有没有完成运行流畅。 本系统的测试用例部分 登录部分测试用例 编号 对象 项目 操作 预期结果 结果 1 登录 登录提示 使用正确的账号密码登录 成功登录 预期结果 2 登录提示 使用正确的账号但错误的密码登录 提示密码错误 预期结果 3 登录提示 使用错误的账号登录 提示不存在账户 预期结果 4 登录提示 不输入账号点击登录 提示输入账号 预期结果 5 登录提示 输入账号但不输入密码点击登录 提示输入密码 预期结果 6 登录入口 已登录账号查看登录入口 不显示登录入口 预期结果 5.3测试环境与测试条件
处理器Inter Core I7-4710MQ四核处理器
内存4GB
硬盘1T
操作系统Windows 10
数据库MySQL
5.4系统运行情况
全部测试用例都已通过包括但不限于以上测试用例且不存在漏洞实现了论文开始时所作要求。本系统运行稳定使用流畅可以满足客户需求。
5.5系统评价 5.5.1系统功能评价
试运行后进行系统评估可以认为该系统达到预定的目标要求可以满足用户的需求也满足了系统开发前所作目标。 5.5.2系统技术评价
系统在经过大量重复测试后运行十分稳定安全实用功能模块已经达到预定目标所需。 5.5.3系统经济评价
在规定的时间内实现系统的大部分功能且满足要求节省开发成本有助于提高科学管理水平符合本人经济情况。 第6章 总结
随着计算机互联网技术的迅猛发展各行各业都已经实现采用计算机相关技术对日益放大的数据进行管理。该课题是校园论坛交流为核心展开的。本研究针对棕榈校园论坛需求建模数据建模及过程建模分析设计并实现程序研究的过程。给出系统应用架构并分析优劣势通过功能分解图系统组件图描述功能需求。设计建立了数据库给出系统关键数据结构的定义。通过类关系图描述组件间的协作关系给出各个类的定义方法。通过描述每一个类的字段属性及方法实现系统的前后端代码。最终给出系统集成整合方法完成棕榈校园论坛的设计与实现。投入运行时各功能均运行正常。系统的每个界面的操作符合常规逻辑对使用者来说操作简单界面友好。整个系统的各个功能设计合理体现了人性化。
但是由于自己在系统开发过程中对一些用到的相关知识和技术掌握不够牢固再加上自身开发经验欠缺因此系统在有些方面的功能还不够完善考虑的不够全面因此整个系统还有待日后逐步完善。。
参考文献
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大学生活在这个时候即将划上一个句号但是对于我的人生道路来说这仅仅是一个逗号我将面对的是又一次征程的开始。
回忆过去许许多多的事情浮现在脑海刚上大学时欢乐心情和兴奋的场景还历历在目。一切都是那么新鲜那么富有吸引力。有快乐也有艰辛有收获也有失落。衷心感谢信息学院所有支持帮助过我的老师谢谢你们多年来的关心和爱护。同窗的友情同样难忘你们与我共同走过了人生中不平凡的道路给我留下了值得珍藏的美好记忆。
最后我要特别感谢指导棕榈校园论坛设计的老师。本论文是在他的悉心指导和热情帮助下完成的老师认真负责的工作态度严谨的治学精神和精深的理论水平都使我受益匪浅。老师无论在理论上还是在实践中都给予我很大的帮助使我专业技能的应用水平得到很大提高这对于我以后的工作和学习都有益处。值此论文完成之际特别向老师表示衷心的感谢和崇高的敬意谢谢他细心而又耐心地辅导使得我得以顺利的完成毕业设计开发工作同时也要感谢其他帮助过我的老师和同学他们在我成长过程中给予了我很大的帮助在此一并表示感谢。
由于本人水平有限加上时间紧促本文一定有不少缺点和不足恳请各位老师给予帮助和指正。 免费领源码麻烦一键三连私信博主。谢谢。
