政府网站栏目设置郑州网站推广培训
搞了半个小时，终于弄懂了。
| 16 | 8 | 4 | 2 | 1 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 原码 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 反码 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 补码 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
学到这里了，我们肯定知道，原码+补码 = 0，在这里也就是 = 19 + 13 = 32，溢出来的一位正好舍去了；
所以说，对啊，只要保证原码+补码 = 32（以此类推）不就好了吗！
所以，补码是通过原码这样得出来的；
那么通过补码不就也能通过这种方式得到原码吗；
解决！
搞了半个小时，终于弄懂了。
| 16 | 8 | 4 | 2 | 1 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 原码 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 反码 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 补码 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
学到这里了，我们肯定知道，原码+补码 = 0，在这里也就是 = 19 + 13 = 32，溢出来的一位正好舍去了；
所以说，对啊，只要保证原码+补码 = 32（以此类推）不就好了吗！
所以，补码是通过原码这样得出来的；
那么通过补码不就也能通过这种方式得到原码吗；
解决！