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濮阳网站建设价格,广东中山建设信息网站,舆情报告单,建设企业小程序公司提示#xff1a;文章写完后#xff0c;目录可以自动生成#xff0c;如何生成可参考右边的帮助文档 目录 前言一、英语1.学习历程2.英语学习的心得3.理论检验#xff08;持续更新#xff09; 二、法语1.学习历程2.读入数据 总结 前言 提示#xff1a;这里谈谈自己为什么要… 提示文章写完后目录可以自动生成如何生成可参考右边的帮助文档 目录 前言一、英语1.学习历程2.英语学习的心得3.理论检验持续更新 二、法语1.学习历程2.读入数据 总结 前言 提示这里谈谈自己为什么要写这篇博客 自己从出生到现在23岁为止接触过的外国语有日语、英语、法语等英语虽然小学就开课了但实际上我学英语是从初中开始的3年初中3年高中1年左右的大学然后考研复习英语直至现在总体而言学了这么多年英语算是7年学习的效果不好。法语是自己大学期间因为对德语感兴趣误打误撞才下心思学习的大三上期间选修了《趣味法语》93分算是入门法语了做本科毕设期间报了沪江法语课程花了连续一个多月的时间录制了其语音入门、法语A1-C1等课程自己现在也算是是初学者的水平。日语算是从小学看《火影忍者》、《名侦探柯南》、《海贼王》、《七龙珠》等日漫开始知道的我没有正经学过此文就不多谈。   写这篇博客的缘由主要有两个一是笔者从小稀里糊涂地学英语学英语感觉十分痛苦但因为是考试科目高考考英语大学有考试等又不得不学但又久学不才二是对外界一些声音的思考近年来有政协委员提议案建议改英语为选考科目或者降低分值甚至不少同龄人想把英语剔除高考等 提示以下是本篇文章正文内容下面案例可供参考 一、英语 1.学习历程 小学 我读小学换了好几个学校最终是在中馆驿镇的王集小学一听名字就知道是农村上完小学并在这里四年级还是五年级的时候开始学英语当时一个英语老师负责全校的英语课程那时候学什么忘记了但小学毕业的英语口语测试挺有意思的小学毕业英语口语测试就是由附近初中的英语老师问你几个问题农校小学嘛老师管得松作业又少下是上课差不多都在玩这算是我最快乐的一段时光英语质量可想而知当时英语老师应付测试写了一黑板英文让我们抄下来且会背出来现在想想应该是英文自我介绍我们当时还急寥寥把英语发音相近的汉子写下来相当于背语文课文。当时附近的初中叫水月寺中学我爸是里面的老师里面的其他老师大半知道有我这个人来我们小学的老师自然认识我不知道是放水还是小学英语测试就这样我面前的“老师”就问了我两个问题一边笑一边问第一个是让说说英语有多少个字母第二个就是让我唱英文版的“生日歌”就这样我就结束了小学小学可能没有学到什么东西但始终是快乐的什么都快乐无忧无虑现在让我怀念。 初中 初中也是四处换学校进初中时因我爸调离了水月寺中学我一个人去不好意思我就去了相对陌生的中馆驿镇中心学校初一的英语没有什么印象英语老师算是从“0”开始教学自己初一平均成绩都挺好的英语感觉学起来没什么特别不一样。初二来到了城里的黄金桥中学与之而来还有自己的“室友”这位“室友”与我同姓——张##3他从小在武汉就读书武汉英语质量相对于我这农村地区而言好得多原来指望他能在英语上帮帮我提高一下英语成绩他英语考试成绩比我好得多但我一有问题问他他总是避而不谈久而久之我就不问了。初二来到了所谓的“实验班”进班前还要考试但殊不知是来错了地方这里的英语老师上课是怎么上课的正式上课文之前先教我们读单词时不时下午英语课教我们记单词真是记不住啊英语课先跟着录音上听力部分然后就是上课文现在吧记得没有讲解单词有什么用法介绍英语时态用法应该注意什么的我的这位英语老师陈##3几乎从来没有布置过作业也从来没有讲过作业英语考试的话讲解卷子印象不深上完一个英语单元后火急火燎地教我们下一个单元的英语单词初二一年就这样过来的自己又不自觉英语就这样开始掉下来了吧现在想想许多知识还是应该需要通过做题才能掌握的吧后面学校合并初三就来到了麻城市思源实验学校初三的老师是一位女老师感觉比初二的老师水平高上课的时候会讲一些本单元重点单词的用法以及考试常考的一些单词同时会有一些语法知识同时课后又没有初一那种学习劲一直没有一种紧张感后面到了中考复习时所用的练习册会有总复习章节从那时起初三下学期我才发现我有许多英语知识还没有掌握我才渐渐有点紧迫感首先英语听力就没有好好训练常考的单词用法多数没有听说过词汇量不大那时英语试卷也就是90分左右的后面英语成绩赶上去就有点无能为力了中考成绩不记得了好像也就是平常考试的水平。 高中 中考成绩出来后我的中考分数够不上麻城一中的分数线为此我还遭到了我父母不时的羞辱这是我万万没有想到的最后在我二姨妈的一再坚持之下花了2w多才把我给买进麻城一中的当然这个过程也没有想象中的顺利。高中三年一共有两位老师带过我英语第一是文理分班前的英语老师这位老师我到现在为止也没有什么印象只记得有一次下午午休之后的第一、二节课是英语打了上课铃许多人都还没有睡醒他下午是讲卷子几乎不管还有学生没有睡醒他一进教室就是说讲某某卷子稍作停顿就直接报答案一片宁静当中不时飘出一串串的ABCD倒想是往湖面丢进一颗不大不小的石子激起湖面泛起一阵阵涟漪随后的翻箱倒柜之声我们依稀打断不了老师讲卷子的节奏学生完全没有动静之后老师完形填空差不多已经讲完了。我原本羸弱的英语基础受不了这样的老师我自己尽管态度端正了一点但我依然没有把我英语成绩搞起来半年结束了自己的英语基础依然没有任何起色反倒是有种俞学俞苦恼的感觉。高一下的分班我从之前的5班分到了现在10班带我英语老师叫屈#2——10班的班主任自然班主任带什么科目就重视什么科目另外班主任也负责一些管的严一些本年级的所有的理科班当中我们班平均成绩长期数一数二这样的氛围与彼此之间的差距也让我进班之后的第一次期中考试中总成绩进步很大但自己对英语依然还是糊里糊涂的屈老师上课的内容让我耳目一新讲单词时他会特地讲解单词的用法并写一个句子讲解这个单词是如何使用的这些他说一定要抄在笔记本上高中上的课文就会涉及一些比初中高深一点的语法内容虽然我依稀记得一些内容但有点是不理解的不少内容是说不出来为什么的好在屈老师上课总会抽查某个人搞得没人上课敢开小差自己在英语课上算是“全神贯注”我记下了不少的单词含义短语固定搭配一些基础的语法内容什么是定语从句定从与同从的区别等随着积累的多了也渐渐熟悉了常见的语法知识总积累量上来了英语成绩算是在高考前夕没有扯我后腿了有点要说明就是屈老师挺看重单词听写的英语教材每个单元的单词都要听写为此我真是大伤脑筋我真觉得痛苦我真是记不住好不容易记住了也容易忘屈老师“说”我最凶的一次就是英语单词听写大部分都是错的当时觉得自己就有一种强烈的羞愧感和不堪为此我不得不花不少时间来学英语记单词当时从有意识学英语以来我观察大部分人记单词都是专门翻到教材对应的词汇表或者单词书背我也就自然而然这样背了早上跑操之前我常拿单词书背单词晚上睡觉前也是不是打着电灯记单词在躺下之后我往往会回忆一天所学最后回忆本单元单词以及复习上一单元单词有的时候还突然半夜跳起来打开灯查找那个我不记得的单词一段时间以后积累的单词变多了同时专门买了一本外研社的高考英语复习题集可惜资料太多了根本就没有做多少学校自己的资料做是做了但也没有好好复习犯了贪多嚼不烂的毛病长期低效率复习。往后的英语上课就是认真听笔记认真记课后有时间复习笔记英语测验认真做试卷错过的题认真反思总结最后湖北高考英语考了个119出乎我的意料。 大学本科 说来也是就成绩所能去的学校而言高中不是我想去的大学也不是我想去。到了大学听家里人选了电气工程及其自动化这个专业本课期间上了一年半的英语课程本科的英语学习比高中就有所不同我们课程名字叫做大学英语综合课程一、二、三每半年有64个学时大体上分为三部分练听力、练口语、上课文对应听、说、读三种能力写这种能力就没有强调就听力记得好像我们都是上课戴着耳机听电脑录音我没有听出什么名堂出来有些单词的发音我不会更别说听了有些我熟悉的单词我竟然听不懂上课有点跟不上嘛下课自己专门到机房去练听力不晒时间我躲在反反复复听同一段录音花不少时间感觉收获并不大听室友解惑我应该是不会音标不熟悉外国人发音的习惯有连读、弱读等我就去买了《剑桥国际英语语音入门》和《剑桥国际英语语音教程英音版》自学了一两小节直至本科毕业就没有去碰了总之事倍功半吃力不讨好口语课上就有点沉闷了我发音自然就不标准不少单词发音都不对印象最深的一次情景就是我对老师用英语说了俄罗斯总统普京和他老婆离婚了我自己说的滔滔不觉说完了课后老师就说我发音有问题老师没有听懂听完有点自信心受打击了随之而来就是尴尬和不服口语课上练口语的人不是很多我练习过几次不是很多练完并没有感觉自己水平提高我也不知道怎么提高后面碰到其他事就这件事给放下来了上课文应该算是比较轻松的我们不用做什么只用听就行了但上课文方式还是和高中的一样一样读单词记单词然后将英语课文涉及多种多样的语法知识听是听得懂但是听得对英语一点兴趣都没有老师上课也会不时讲讲其他的杂事从这篇课文当中说明了一个什么样的道理然后老师结合自己亲身经历进一步升华文章的主旨上完课了也就那样拖着一副疲惫的躯体走出了教室。总之上了大学自己不知道是学累了想放松放松还是对英语没有兴趣了或者学校的原因感觉浑身一点劲儿都没有没有什么能让自己兴奋、冲动的如同霜打的茄子——蔫啦用现在的话讲叫作摆乱。 考研复习 自己本科期间一共考过一次四级两次六级第一次考四级裸考擦线过了六级两次都没有过建议想读研的话重视一下六级分数我复试时联系华电的老师不少老师嫌弃我六级没有过这些考试我都没有怎么复习准备就不提了。真正意义上算是英语学习而不是应付英语考试的要算从大笨象博士英语学习23问23答开始的如图所示   我总算是想明白了为什么自己记单词记不住的原因了为什么自己学习英语费力多而收获小的原因了——因为我英语学习不得法.。在我另外一篇博客中华电北京电气学硕考研经历复盘和“李徵能化虎”and“Hooray“我简略的提到了考研英语应该怎么学习但主要是讲自己在考研期间所犯的错至于前因后果第一次看可能云里雾里的这里重新说明。首先购买《于慧真题100篇》该套书盗版较多正版封面如下使用多年为了保存用了透明胶封来一层皮建议到微信公众号笔笔图书购买。 该套书籍一共有5本书词汇分册研读分册全解分册真题练习册最新版的23问23答特别是23问23答笔笔图书公众号下单前比其他考研英语书籍强调一点认同23问23答的思想再下单不然是在浪费你的时间与精力。最新版的23问23答的链接如下第19版23问23答前言目录链接。不少帖子都有反对的声音不知道他们是不是在认可的条件下购买的。 第二找到研读分册如上图所示翻到学习步骤那一面按学习步骤上的顺序来我这般有六步如图所示 23问23答   我们在下单之前已经看了一遍现在再认真看一遍以后要经常翻出来看看.有些内容是需要你在研读之后才能理解常读常新大体上分成两部分第1-8问是回答为什么要这么自学第9-23问主要回答如何自学。第一问中开篇提到的李玉陈山东大学英语教授文章链接李玉陈英语专业忧思录此外李赋宁的观点出自《英语学习》、吕叔湘的观点出自《中国人学英语》、朱光潜的观点出自《给青年的十二封信》南宋朱熹的《朱子读书法》也说明这一点等我们在应该明白两点第一点——我们要学通句法特别对于我们中国人来说英语是一门外语而非第二语言只有掌握句法分析我们才能通过英语在专业上进行“深造”或者说最起码在考研英语中取得高分第二点——我们应该通过反复研读文章来记住单词坚决反对独立地背词汇书。不得不说从小到大以来我耳濡目染的有关怎么记单词的方法都是错误的我们一定要改正过来。   就记单词这一块补充说明市面上的词汇书如新东方俞敏洪编著的应该当做一本字典来看不认识的时候就去看看中文意思这样就行了我们自己想想我们中国人从小上语文课老师让我们去背汉语词汇书或者字典了吗我们再想想老外学他们自己的母语他们会这样吗再比如老外学汉语你如果教他们。你会让他们背词典吗我们自己想想就明白了。新东方创始人俞敏洪自己本身在演讲中就透露过他自己记单词就是背字典还有从新东方离职后创办锤子科技的罗永浩在进新东方前记单词也是如此等他们作为企业家的成就是有目共睹的但实事求是的讲他们记单词的方法都是错的。学习句法50讲   ,这里做一个防混淆的区分语法是句法和词法的统称我们从小到大学的语法大部分是词法涉及词变形的规则及其一部分的句法遣词造句的规则总和。这里句法50讲中有不少高中学过的内容我接受起来还挺上手的。   句法50讲看起来多实则少我时不时一连看好几讲另外微信公众号笔笔图书还附有讲解视频7天的时间学完完全不是问题。我们看句法50讲的目录就知道50讲是分成几个部分的英语里的句子一共可以分为三种每一种句子进行分解成主语、谓语、宾语、补语、状语这五种成分了解每一种成分是干什么我们为了进一步分析句子结构就必须讲解比这还小的句法单位——词、短语、分句。一共有10种词八大短语三种词性的分句句子的五种构成成分可以由词、短语、分句构成由于这些单位都有自己的一些词性构成的句子中我们自然也可以知道句子的五大成分由什么词性的单位构成 第二部分就是讲解词、短语的修饰成分这里主要是形容词性的词、短语、分句。这里特别强调定语从句中引导词的作用以及比较结构 第三就是考研英语一些生僻一点的句法现象看一遍就行到时候研读文章时碰到这些句法现象再翻过头看看这里的句法知识这里值得注意的是“of的属格“”这对于你读懂考研英语的文章有帮助建议不要花太多时间在研读的过程中慢慢理解反复研读   我们正式开始研读前先做句法15问、句法基本功练习题全解分册后的附页做完了之后加入大笨象博士的QQ发给博士看看如果没有问题再看时研读具体研读什么、怎么研读、研读的目标是什么等23问23答有此处不赘述。我们思考一下考研英语考什么考研英语难在什么地方——考研英语本质上考”你能不能读懂句子的能力“”即“阅读的能力”。故而考研英语的句子句法较复杂难以读懂所以我们觉得难。你只有读懂了句子你才能做对题目我们考研时做的真题是之前从来没有见过的但每年真题里面的常见的句子句法结构在以前的真题当中可以算是俯仰皆拾要想提高“阅读”能力就是要研读让不熟悉的变得熟悉就是反复研读学习的要点就在于重复我们熟悉之后基本上考研英语的文章读懂问题不大这样做题才有底气判断哪个选徐对哪个选项错不然做题就是凭感觉——这是非常危险的信号。我们应该深知卖油翁的道理“无它唯熟而”准备完型、翻译、作文    23问23答对这一步有说明我补充说明一下作文不少人都说作文是旱涝保收但我们不能掉以轻心像我这样水平的人不能花的时间过少也不能过多北京地区目标分数定在17分大小作文共30就行了英语高分关键在于阅读不要以为30分作文能得大部分的分北京地区改卷同其他地方如西安地区不一样作文改卷属于主观性较强的部分要严格起来我得不到什么分数北京又不缺优秀的生源所以我们重点不是作文但我们要仍然要严肃对待考试前两个月开始准备作文先练字买一本手写印刷体的字帖每天写一点练上两个月就差不多了作文内容的话有时间的话在市面上的作文书里面摘抄一下怎么开头、怎么结尾、怎么衔接等的句子赶时间的话就买一本学长学姐总结好的二手作文书没必要买新的版我当时就花了86元买了一本顾不得学长的作文书事后就觉得有点亏千万不要去过分追网上什么学长学姐量身定制的独一无二的作文对成绩帮助不大有可能分数比按自己方式准备的还低一些这样作文素材可以写得的内容就有很多了我们这个时候开始筛检选择自己喜欢、简单不易忘掉的句子组合成自己的一款模板这个模板依据作文题目不同填入适当的内容就可以不假思索写出一篇还行的应试作文这里一定要熟练上考场前作文是哪些词应该很清楚了《神雕侠侣》里面金轮法王评价杨过的武功是杂而不纯、博而不精让其钻研一种武功就是如此练字就练这些词同时注意积累常见作文的主题词考试时自己的主题并非一定要和题目主题保持高度一致22英语一大作文核心主题是开阔视野Broaden horizons,我之前没有积累这样的主题词我想了很长一段时间电光火石之间第四篇阅读谈到终生学习我就用这个主题作文分数也在意料之中能说得过去就行我的那篇考研复盘贴博客英语一部分就在进行了反思。考试前一定要掐表算时间规定自己的完成时间考试前一定达到随便一个题目能在规定的时间完成。考试中我有10分的翻译我没有时间做事后分析原因就是在于作文思考主题时间过长。剩下的按部就班英语水平定会高分。 读研期间学英语从收到录取通知书开始   研究生英语课程的名字叫《第一外国语》总共3学分这里定位就比较清楚不是叫做“第二语言”。这门课程可以视初试英语成绩高低来决定是否免修免修标准华电20级的是英语二66及以上英语一是58及以上21级是英语二59及以上英语一是51及以上华电22级比较特殊分为学硕和专硕我自己学硕这边是英语一63分及以上专硕还分英语一和英语二具体就没有细心看看成绩我研究生英语免修了但我不能放松对英语的学习我还是坚持大笨象博士所说的研读。自己差不多从当年7月中旬捡起《于慧真题100篇》开始研读日常研读考完了也不是每天都研读已经学习过的文章步骤也和上面考研期间的复习步骤一样再回过头就会更深地理解《大笨象博士23问23答》的一些观点如语言是1%的单词构成99%的文字的语言总之《于慧真题100篇》不是那一种应付完考试就扔的书不仅是考研还可以是英语四六级乃至博士英语而是需要考前天天研读、考后需要巩固的终生英语教材。   我这一阶段的目标就是在英语六级中取得高分。最近一次六级成绩如下 英语六级考查听力、阅读、写作和翻译考察了一种语言听、说、读、写、译五种能力的四种对于我们理工科研究生而言最重要的是阅读和写作 [1] 阅读   英语六级的阅读我做过几套感觉就是在考你词汇量都说英语六级比考研英语简单但我感觉恰恰相反英语六级就是考你词汇量只要认识相关单词就可以做对不认识的话就悬了上下文没有什么提示但考研在这种情况下会有提示。我复习的话还是以研读《于慧真题100篇》来增加自己的词汇量 [2] 写作   考研时的买的顾不得学长的作文书感觉还行我准备按照考研的的作文套路来准备六级的作文 [3] 听力   考研英语不考听力是合乎研究生的实际研究生在校主要是阅读英文文献、撰写英文文章即阅读和写作两项能力要强考研100分的各种题型就是考这两样另外英语对于我们大多数中国人而言是一门外语而不是第二语言语言学上在有目标语言的环境下学习叫学习第二语言无目标语言的情况下就是学习外语两个概念区别的意义在于可以帮助我们找到学习英语费力不讨好的原因故而大多数中国人口语和听力相对于阅读和写作而言就没有那么突出对于一位成年人学习一门外语而言如何提高自己听力呢   我 [4] 翻译 今年12月的英语六级拭目以待 2.英语学习的心得 现在想想为什么许多人对学英语意见这么大呢比如浙大郑强教授在演讲中谈到学外语耗竭我们多少中国青年的宝贵时光外语的作用被严重夸大了是中国人及其不自信的表现南开大学艾跃进教授也说到中国提倡双语教学英语四级证书拿不到就不让拿学位证等简直就是洋奴哲学全世界都不这样只有中国这样还举例说明04年上海召开世界华人物理学会竟然不让讲英文说是为了与世界接轨清华教授万俊人在演讲《社会隐形的最大的不公正教育不公平》中提到全世界没有哪个国家想我们国家一样高考把英语看150分必考和语文与数学一样美国人把汉语考试当做150了吗 这里就我们英语的能力分为听、说、读、写、译五种能力 3.理论检验持续更新 二、法语 1.学习历程 代码如下示例 了大学以后自己整个状态不好上英语课的感觉就是没啥感觉听老师上课如同听老师念经一样自己学英语学得一点兴趣都没有又怕点名不少都是拖着疲惫的身子去教师感觉自己与别人相比缺一门外语总想干上来 2.读入数据 总结 这里总结自近代历史以来国学大师们学习外语的方法今时不同往日先前的大师学习条件并不比我们好多少他们却能学有所成我们不求达到他们的层次求一个学习外语的方法论还是可以的。这些方法信受奉行与否全靠个人理解能力借用老子所说“上士闻道。勤而行之中士闻道若存若亡下士闻道大笑之不笑不足以为道。”——出自《道德经》第四十一章 备注CSDN颜色及其字体
http://www.hkea.cn/news/14527281/

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