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摘 要
在Internet高速发展的今天#xff0c;我们生活的各个领域都涉及到计算机的应用#xff0c;其中包括学习平台的网络应用#xff0c;在外国学习平台已经是很普遍的方式#xff0c;不过国内的管理平台可能还处于起步阶段。学习平台具…基于springboot的Java学习论坛平台
摘 要
在Internet高速发展的今天我们生活的各个领域都涉及到计算机的应用其中包括学习平台的网络应用在外国学习平台已经是很普遍的方式不过国内的管理平台可能还处于起步阶段。学习平台具有学习信息管理功能的选择。学习平台采用java技术基于springboot框架mysql数据库进行开发实现了首页个人中心学生管理教师管理课程信息管理类型管理作业信息管理资料信息管理签到信息管理成绩统计管理学生作业管理试卷管理试题管理校园论坛系统管理等内容进行管理本系统具有良好的兼容性和适应性为用户提供更多的学习信息也提供了良好的平台从而提高系统的核心竞争力。
本文首先介绍了设计的背景与研究目的其次介绍系统相关技术重点叙述了系统功能分析以及详细设计最后总结了系统的开发心得。
关键词java技术学习平台mysql
Abstract
With the rapid development of Internet today, every field of our life involves the application of computers, including the network application of learning platform. Learning platform has been a very common way in foreign countries, but the domestic management platform may still be in its infancy. The learning platform has the choice of learning information management functions. Learning platform USES Java technology, based on springboot framework, mysql database development, realize the home page, personal center, student management, teacher management, curriculum information management, type management, information management, information management, sign in information management, performance statistics management, student management, test management and test question management, Campus forum, system management and other content management, the system has good compatibility and adaptability, to provide users with more learning information, but also provides a good platform, so as to improve the core competitiveness of the system.
This paper first introduces the design background and research purpose, then introduces the system related technology, focuses on the system function analysis and detailed design, and finally summarizes the development experience of the system.
Key words: Java technology; Learning platform; mysql
目 录
1 绪 论 5
1.1课题背景与意义 5
1.2系统实现的功能 5
1.3课题研究现状 5
2系统相关技术 7
2.1Java技术 7
2.2B/S架构 7
2.3MySQL 介绍 7
2.4MySQL环境配置 8
2.5SpringBoot框架 8
3系统需求分析 9
3.1系统功能 9
3.2可行性研究 10
3.2.1经济可行性 10
3.2.2技术可行性 10
3.2.3运行可行性 11
3.2.4时间可行性 11
3.3系统业务过程分析 11
3.4系统用例图 11
4系统设计 12
4.1数据库设计 12
4.2系统整体设计 23
4.2.1系统设计思想 23
4.2.2系统流程图 23
5系统详细设计 25
5.1系统功能模块 25
5.2管理员功能模块 27
5.3学生功能模块 33
5.4教师功能模块 34
6系统测试 36
7总结与心得体会 37
7.1总结 37
7.2心得体会 37
参考文献 39
致谢 40
1 绪 论
1.1课题背景与意义
在Internet高速发展的今天计算机的应用几乎完全覆盖我们生活的各个领域互联网在经济生活等方面有着举足轻重的地位成为人们资源共享信息快速传递的重要渠道。在中国网上管理的兴起也同时飞速发展着。为了适应现代人类强烈的时间观念对于学习传统管理方式的缺点互联网的出现打破了这种局限性给了广大用户更大的选择空间促进了平台的管理有效的避免了学习信息缭乱的局面方便用户。本平台中管理员可以以最方便的形式在最短的时间内查找最多的学习信息。因此系统无疑给人们的生活带来了极大的方便网络的应用让时间和距离不再是局限。
通过学习平台的研究可以更好地理解系统开发的意义而且也有利于发展更多的智能系统解决了人才的供给和需求的平衡问题学习平台的开发建设由于其开发周期短维护方便所以它可以适应学习体系基本要求。
1.2系统实现的功能
本次设计任务是要设计一个学习平台通过这个系统能够满足学习信息的管理及学生和教师的学习管理功能。系统的主要功能包括首页个人中心学生管理教师管理课程信息管理类型管理作业信息管理资料信息管理签到信息管理成绩统计管理学生作业管理试卷管理试题管理校园论坛系统管理等功能。
管理员可以根据系统给定的账号进行登录登录后可以进入学习平台对学习平台所有模块进行管理。包括查看和修改自己的个人信息以及登录密码。
该系统为每一个用户都分配了一个用户账号用户通过账号的登录可以在系统中查看学习信息及对个人信息进行修改等功能。
1.3课题研究现状
现今越来越多的人乐于选择一项合适的管理方案但是普通用户往往受到管理经验地限制这时各类学习平台作为新型产业崛起大量学习平台制度进入人们生活而学习平台制无疑是学习信息管理的最好制度在这样成功的管理模式背景下学习信息也越来越多。但是随着学习平台信息的增多学习平台的管理成为了一个难题。高效便捷地管理学习成为了转变管理模式与时代兼容的当务之急。
学习平台为用户随时随地查看学习信息提供了便捷的方法更重要的是大大的简化了管理员管理学习信息的方式方法更提供了其他想要了解学习信息及运作情况以及挑选方便快捷的可靠渠道。相比于传统学习管理方法这样的电子信息管理更为简洁方便在学习平台维护信息反馈和处理学习信息意见方面也有得天独厚的优势。
学习平台能做到的不仅是大大简化管理员的信息管理工作在提高学习管理效率的同时还能缩减开支更能在数字化的平面网络上将学习平台最好的一面展示给用户和潜在用户而这个系统在带给学习管理全新用户信息管理统计和分类的同时还成为日后学习平台制定管理思路的重要数据参考。过程永远比结果重要。毕业设计是大学生活中最为浓墨重彩的一笔在这个过程中不仅学到更为全面的书本和实践知识更让我感受到了浓浓的同窗之情及师生情。这个系统成为学习管理者最不可或缺的内容。尽管目前大部分已经将学习平台投入使用但是人们对于系统要求也变得越来越高大部分系统已经能完美处理各类信息但是为了更好地契合学习平台管理思路不同用户有不同的要求个性化也是管理系统十分重要的一点所以都希望自己能有一个个性化定制的学习平台但这又涉及到成本控制问题目前定制一个系统价值不菲但是如果有这样一个可以根据需求自己制定页面和内容的学习平台就可以大大缩减开支但是凭借目前自身技术恐怕难以实现不过让系统可二次设计却是有可能实现的。随着学习平台规模的不断扩大用户信息共享也成一种趋势。学习平台的发展也证明了系统管理在不断发展进步各种理念也越来越先进对各方面的要求也变得越来越高学习平台完全可以在进入页面时发布各类信息进行推荐交流。
2系统相关技术
2.1Java技术
Java是由SUN公司推出该公司于2010年被oracle公司收购。Java本是印度尼西亚的一个叫做爪洼岛的英文名称也因此得来java是一杯正冒着热气咖啡的标识。Java语言在移动互联网的大背景下具备了显著的优势和广阔的前景它是面向对象的分布式的动态的具有平台无关性、安全性、健壮性。Java语言的基本语句语法和C一样但是它面向对象的技术更加彻底因为Java要求将所有的内容都必须封装成类把类作为程序的基本单位。由于不允许类外有变量、方法。 Java语言的分布式体现在数据分布和操作分布它是面向网络的语言可以处理TCP/IP协议它也支持用户机/服务器的计算模式。Java语言的动态性是指类在运行时是动态安装的使得Java可以动态的维护程序。Java不支持指针对内存访问的所有操作都是通过对象实例化实现的这样就避免了指针操作中易产生的错误同时也预防了病毒对系统的破坏和威胁。
2.2B/S架构
B/S的系统是通过能上网的电脑就可以使用它最大的优点是不需要安装专门的软件首先浏览器向服务器发出请求然后服务器处理请求把信息再返回给浏览器。不需要再次对数据进行存取与计算数据只要负责显示数据来降低要求如果说用户端像个“瘦子”而服务器会越来越“胖”。B/S体系结构与C/S体系结构相比最大的不同是B/S体系的应用软件使用网络浏览器作为与用户交互的平台而C/S则需要开发专用的应用程序。 图2-1 B/S结构图
2.3MySQL 介绍
在软件项目通过经营性数据的数据库可以保证其安全独立和数据一致访问数据的系统来提供所以有效减少时间程序员开发应用程序。
MySQL可以支持多线程可以方便使用系统的资源提高运行的速度。并提供odbc、jdbc和tcp/ ip以各种形式连接到MySQL; 功能方面表现欠缺规模小但对于这个系统就足够了。
因为MySQL是源代码对外开放的所以任何人都可以通过相应的方法下载并根据个性化需求进行修改。 由于MySQL的速度可靠性和适应性MySQL受到重视。
MySQL虽然功能可能不是很强大但由于其开源广泛传播导致很多人都意识到这个数据库。
2.4MySQL环境配置
本系统的数据使用的是MySQL,所以要将MySQL安装到指定目录如果下载的是非安装的MySQL压缩包直接解压到指定目录就可以了。然后点击C:\Program Files\MySQL\bin\winMySQLadmin.exe这个文件其中C:\Program Files\MySQL是MySQL安装目录。输入winMySQLadmin的初始用户、密码注这不是MySQL里的用户、密码随便填不必在意确定之后右下角任务的启动栏会出现一个红绿灯的图标红灯亮代表服务停止绿灯亮代表服务正常左击这个图标-winnt-install the service 安装此服务再左击这个图标-winnt-start the service 启动MySQL服务。
修改MySQL数据库的root密码。用cmd进入命令行模式输入如下命令: cd C:\Program Files\MySQL\bin MySQLadmin -u root -p password 123 回车出现Enter password: 这是要输入原密码. 刚安装时密码为空,所以直接回车此时MySQL 中账号 root 的密码被改为 123 安装完毕。
2.5SpringBoot框架
SpringBoot是一个全新开源的轻量级框架。基于Spring4.0设计其不仅继承了Spring框架原来有的优秀特性而且还通过简化配置文件来进一步简化了Spring应用的整个搭建以及开发过程。另外在原本的Spring中由于随着项目的扩大导入的jar包数量越来越大随之出现了jar包版本之间的兼容性问题而此时SpringBoot通过集成大量的框架使得依赖包的版本冲突以及引用的不稳定性问题得到了很好的解决。
SpringBoot可以看做是Spring的加强版本但实质上都是Spring的相关技术有了这些优秀的开源框架程序员在开发过程中将事半功倍。
3系统需求分析
3.1系统功能
通过前面的功能分析可以将学习平台的功能分为管理员学生和教师三个部分系统的主要功能包括首页个人中心学生管理教师管理课程信息管理类型管理作业信息管理资料信息管理签到信息管理成绩统计管理学生作业管理试卷管理试题管理校园论坛系统管理等内容。任何用户只要进入平台不需登录也可浏览到的信息后台管理是针对已登录的用户看到满意的学习信息而设计的。
1、一般用户的功能及权限
所谓一般用户就是指还没有注册的过客,他们可以浏览主页面上的信息。但如果要进入后台进行信息管理时要登录注册只有注册成功才有的权限。
2、管理员的功能及权限
用户信息的添加和管理学习详细信息的添加和管理文档信息的添加和管理以及平台信息管理这些都是管理员的功能。
3、系统功能结构图
系统功能结构图是系统设计阶段系统功能结构图只是这个阶段一个基础整个系统的架构决定了系统的整体模式是系统的根据。学习平台的整个设计结构如图3-1所示。
图3-1系统功能结构图
3.2可行性研究
通过对系统研究目标及内容的分析审察后提出可行性方案并对其进行论述。主要从技术可行性出发再进一步分析经济可行性和操作可行性等方面。
3.2.1经济可行性
开发系统所涉及到的资料一般是在图书馆查阅或是在网上进行查找收集。所需要的一些应用软件也都是在网上可以免费下载的因此开发成本是几乎为零。但是开发出来的系统还是具有高效率低成本较高质量的。所以从经济可行性的角度该系统符合标准。
3.2.2技术可行性
技术可行性是考虑在现有的技术条件下能否顺利完成开发任务。以及判断现有的软硬件配置是否能满足开发的需求。而本系统采用的是java技术开发并非十分困难所以在技术上是绝对可行的。此外计算机硬件配置是完全符合发展的需要。
3.2.3运行可行性
当前计算机信息化的知识已经十分普及了现在的操作人员也都是对系统环境有很强的适应性各类操作人员大都是有过培训补充的因此完全不影响组织结构所以在运行上也是可行的。
3.2.4时间可行性
从时间上看在大四的最后一个学期在实习工作与完成毕设两件大事相交叉的时间里结合之前学习的相关知识并开发系统时间上是有点紧但是也不是完全没可能实现通过这段时间的努力功能基本实现。
3.3系统业务过程分析
学习平台是三种身份的用户主要涉及管理员,学生和教师。每个身份都是操作起来都是清楚方便的。对于一些学习信息,这是任何人都可以查看的但是如果用户想进入后台进行操作,则必须是已经进行登录的用户或者想修改学习信息的话也是需要用户为登录状态。这些用户的基本信息都由管理员对其统一管理。
根据学习实际过程的分析平台有以下几个部分其中用户注册发布个人信息修改个人信息用户注册登录发布学习信息管理员管理用户信息一般用户只可以浏览不可以发布信息。以上业务过程从用户角度可以分为三类使用本系统的用户角色包括管理员学生和教师。以下针对各类用户说明相应的业务过程。
3.4系统用例图
系统用例图如下图3-2所示
图3-2 系统业务用例图
4系统设计
4.1数据库设计
信息管理系统的效率和实现的效果完全取决于数据库结构设计的好坏。为了保证数据的完整性提高数据库存储的效率那么统一合理地设计数据库结构是必要的。数据库设计一般包括如下几个步骤
1根据用户需求确定数据库信息进行保存
对用户的需求分析是数据库设计的第一阶段用户的需求调研熟悉学习运作流程系统要求这些都是以概念模型为基础的。
2设计数据的概念模型
概念模型与数据建模用户的观点一致用于信息世界的建模工具。通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。
用户注册实体图如图4-1所示
图4-1用户注册实体图
成绩统计管理实体图如图4-2所示
图4-2成绩统计管理实体图
3数据库逻辑结构分析
数据库概念结构设计后可以数据库概念转化实际的数据模型这是一种数据库的逻辑结构就是将概念结构与支持数据库管理系统的模型相符合。具体的表设计如下所示
表4-1考试记录表
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPuseridbigint用户idusernamevarchar200用户名paperidbigint试卷id外键papernamevarchar200试卷名称questionidbigint试题id外键questionnamevarchar200试题名称optionslongtext4294967295选项json字符串scorebigint分值0answervarchar200正确答案analysislongtext4294967295答案解析myscorebigint试题得分0myanswervarchar200考生答案
表4-2资料信息
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPziliaomingchengvarchar200资料名称ziliaofengmianvarchar200资料封面leixingvarchar200类型ziliaojianjielongtext4294967295资料简介ziliaowenjianvarchar200资料文件gonghaovarchar200工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名faburiqidate发布日期
表4-3试题表
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPpaperidbigint所属试卷id外键papernamevarchar200试卷名称questionnamevarchar200试题名称optionslongtext4294967295选项json字符串scorebigint分值0answervarchar200正确答案analysislongtext4294967295答案解析typebigint试题类型0单选题 1多选题 2判断题 3填空题暂不考虑多项填空0sequencebigint试题排序值越大排越前面100
表4-4学生作业
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPkechengmingchengvarchar200课程名称leixingvarchar200类型zuoyemingchengvarchar200作业名称gonghaovarchar200工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名faburiqivarchar200发布日期xueshengzuoyevarchar200学生作业xuehaovarchar200学号xueshengxingmingvarchar200学生姓名tijiaoriqidate提交日期crossuseridbigint跨表用户idcrossrefidbigint跨表主键id
表4-5试卷表
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPnamevarchar200试卷名称timeint考试时长(分钟)statusint试卷状态0
表4-6学生
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPxuehaovarchar200学号mimavarchar200密码xueshengxingmingvarchar200学生姓名xingbievarchar200性别youxiangvarchar200邮箱shoujihaomavarchar200手机号码xiangpianvarchar200相片
表4-7资料信息评论表
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPrefidbigint关联表iduseridbigint用户idnicknamevarchar200用户名contentlongtext4294967295评论内容replylongtext4294967295回复内容
表4-8用户表
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键usernamevarchar100用户名passwordvarchar100密码rolevarchar100角色管理员addtimetimestamp新增时间CURRENT_TIMESTAMP
表4-9收藏表
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPuseridbigint用户idrefidbigint收藏idtablenamevarchar200表名namevarchar200收藏名称picturevarchar200收藏图片typevarchar200类型(1:收藏,21:赞,22:踩)1inteltypevarchar200推荐类型
表4-10课程信息评论表
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPrefidbigint关联表iduseridbigint用户idnicknamevarchar200用户名contentlongtext4294967295评论内容replylongtext4294967295回复内容
表4-11token表
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键useridbigint用户idusernamevarchar100用户名tablenamevarchar100表名rolevarchar100角色tokenvarchar200密码addtimetimestamp新增时间CURRENT_TIMESTAMPexpiratedtimetimestamp过期时间CURRENT_TIMESTAMP
表4-12签到信息
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPkechengmingchengvarchar200课程名称leixingvarchar200类型shangkeshijianvarchar200上课时间shangkedidianvarchar200上课地点gonghaovarchar200工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名qiandaoleixingvarchar200签到类型xuehaovarchar200学号xueshengxingmingvarchar200学生姓名qiandaobeizhuvarchar200签到备注qiandaoshijiandatetime签到时间
表4-13配置文件
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键namevarchar100配置参数名称valuevarchar100配置参数值
表4-14公告信息
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPtitlevarchar200标题introductionlongtext4294967295简介picturevarchar200图片contentlongtext4294967295内容
表4-15成绩统计
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPkaoshimingchengvarchar200考试名称xuehaovarchar200学号xueshengxingmingvarchar200学生姓名chengjiint成绩tongjibeizhuvarchar200统计备注tongjiriqidate统计日期
表4-16类型
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPleixingvarchar200类型
表4-17课程信息
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPkechengmingchengvarchar200课程名称kechengfengmianvarchar200课程封面leixingvarchar200类型shangkeshijiandatetime上课时间shangkedidianvarchar200上课地点kechengjianjielongtext4294967295课程简介kechengneironglongtext4294967295课程内容zhongdiannandianvarchar200重点难点gonghaovarchar200工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名
表4-18教师
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPgonghaovarchar200工号mimavarchar200密码jiaoshixingmingvarchar200教师姓名xingbievarchar200性别youxiangvarchar200邮箱lianxishoujivarchar200联系手机xiangpianvarchar200相片
表4-19校园论坛
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPtitlevarchar200帖子标题contentlongtext4294967295帖子内容parentidbigint父节点iduseridbigint用户idusernamevarchar200用户名isdonevarchar200状态
表4-20作业信息
字段名称类型长度字段说明主键默认值idbigint主键主键addtimetimestamp创建时间CURRENT_TIMESTAMPkechengmingchengvarchar200课程名称leixingvarchar200类型zuoyemingchengvarchar200作业名称zuoyefengmianvarchar200作业封面zuoyeneironglongtext4294967295作业内容gonghaovarchar200工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名faburiqidate发布日期
4.2系统整体设计
4.2.1系统设计思想
系统确定了各项需求完成了系统的分析和数据库的设计它就可以根据平台的特点决定平台的发展模式才能实现代码。通过对平台的分析这个平台是属于一个小项目所完成的功能相对简单就是对数据的基本操作。从而决定采用B/S开发模式。该模型的基本过程是当用户访问平台的浏览器或从用户向服务器发送请求时通过接收请求然后调用数据访问逻辑运算如比将结果返回给将结果返回到用户通过浏览器。
使用开发的模型时我们要把一些常用的可以重复使用了java技术。当用户浏览网页很多网页上的信息是从数据库动态删除这就要求网页必须有数据库操作的能力如连接数据库和数据表更新。一个平台包含多个相同的网页实现数据库操作功能的、代码就需要在不一样的网页中重复的被使用这样不仅降低了工作的效率一般也会给维护带来较大的麻烦。为了弥补这一缺陷功能代码应该在java中完整的数据库操作可以使用在每一个页面上。
4.2.2系统流程图
下图是用户进入这个学习平台后基本的操作流程。一进入首页便可以进行各种学习信息的浏览用户可以根据自身的需求来找适合自己的学习信息如果有合适的学习信息时就能进行相应的操作但前提是必须是登录的用户不然系统会提示需重新登录才可操作。用户也可通过公告的消息了解实时的情况这样有助于结合自身更好的适应学习的管理需求最后用户可以根据自己获得信息的满意程度来进行操作。
图4-3系统操作流程图
5系统详细设计
5.1系统功能模块
学习平台在平台首页可以查看首页课程信息作业信息资料信息校园论坛试卷公告信息个人中心后台管理等内容进行详细操作如图5-1所示。 图5-1平台首页界面图
用户注册在用户注册页面通过填写学号密码确认密码学生姓名邮箱手机号码等信息完成用户注册如图5-2所示。 图5-2用户注册界面图
课程信息在课程信息页面可以查看课程名称类型上课时间上课地点课程简介重点难点工号教师姓名等详细内容并进行评论和收藏操作如图5-3所示。 图5-3课程信息界面图
作业信息在作业信息页面可以查看作业名称课程信息类型工号教师姓名发布日期等详细内容并进行收藏操作如图5-4所示。 图5-4作业信息界面图
资料信息在资料信息页面可以查看资料名称类型资料简介工号教师姓名发布日期资料文件等内容并进行点赞和评论操作如图5-5所示。 图5-5资料信息界面图
个人中心在个人中心页面通过填写学号密码学生姓名性别邮箱手机号码等信息进行更新信息根据需要对我的发布我的收藏考试记录错题本等内容进行详细操作如图5-6所示。 图5-6个人中心界面图
5.2管理员功能模块
管理员登录系统后可以对首页个人中心学生管理教师管理课程信息管理类型管理作业信息管理资料信息管理签到信息管理成绩统计管理学生作业管理试卷管理试题管理校园论坛系统管理等功能模块进行相应操作如图5-7所示。 图5-7管理员功能界面图
学生管理在学生管理页面可以对索引学号学生姓名性别邮箱手机号码相片等信息进行详情修改和删除等操作如图5-8所示。 图5-8学生管理界面图
教师管理在教师管理页面可以对索引工号教师姓名性别邮箱联系电话相片等内容进行详情修改和删除等操作如图5-9所示。 图5-9教师管理界面图
课程信息管理在课程信息管理页面可以对索引课程名称课程封面上课时间上课地点重点难点工号教师姓名等内容进行详情修改查看评论和删除操作如图5-10所示。 图5-10课程信息管理界面图
类型管理在类型管理页面可以对索引和类型等内容进行详情修改或删除等操作如图5-11所示。 图5-11类型管理界面图
作业信息管理在作业信息管理页面可以对索引课程名称类型作业名称作业封面工号教师姓名发布日期等内容进行详情和删除等操作如图5-12所示。 图5-12作业信息管理界面图
资料信息管理在资料信息管理页面可以对索引资料名称资料封面类型资料文件工号教师姓名发布日期等内容进行详情查看评论和删除等操作如图5-13所示。 图5-13资料信息管理界面图
签到信息管理在签到信息管理页面可以对索引课程名称类型上课时间上课地点工号教师姓名签到类型学号学生姓名签到备注签到时间等内容进行详情和删除等操作如图5-14所示。 图5-14签到信息管理界面图
成绩统计管理在成绩统计管理页面可以对索引考试名称学号学生姓名成绩统计备注统计日期等内容进行详情修改和删除等操作如图5-15所示。 图5-15成绩统计管理界面图
学生作业管理在学生作业管理页面可以对索引课程名称类型作业名称工号教师姓名发布日期学生作业学号学生姓名提交日期等内容进行详情和删除等操作如图5-16所示。 图5-16学生作业管理界面图
试卷管理在试卷管理页面可以对索引试卷名称考试时长分钟试卷状态等内容进行详情修改和删除等操作如图5-17所示。 图5-17试卷管理界面图
校园论坛在校园论坛页面可以对索引贴子标题用户名状态等内容进行详情查看评论和删除等操作如图5-18所示。 图5-18校园论坛界面图
5.3学生功能模块
学生登录进入系统可以对首页个人中心签到信息管理学生作业管理校园论坛我的收藏管理考试管理等功能模块进行相应操作如图5-19所示。 图5-19学生功能界面图
签到信息管理在签到信息管理页面可以对索引课程名称类型上课时间上课地点工号教师姓名签到类型学号学生姓名签到备注签到时间等内容进行详情修改和删除等操作如图5-20所示。 图5-20签到信息管理界面图
5.4教师功能模块
教师登录进入学习平台可以对首页个人中心课程信息管理作业信息管理资料信息管理签到信息管理成绩统计管理学生作业管理等功能进行相应操作如图5-21所示。 图5-21教师功能界面图
个人中心在个人中心页面通过填写工号性别联系手机相片教师姓名邮箱等内容进行个人信息修改操作如图5-22所示。 图5-22个人中心界面图
6系统测试
系统测试不仅仅是发现系统潜在的BUG或错误而更为重要的是为用户提供一个良好的体验和安全可使用的产品服务。而通过发现错误或潜在的问题将有助于提升产品的竞争力这也是软件测试的其中的重要目的之一。
软件测试的方法有好几种但目前主要采用的是包括以功能为主要测试方向的黑盒测试以及以逻辑为主要测试方向的白盒测试这是两种不同的测试方法针对的测试侧重点不同本课题根据实际需求情况选择以功能为主要的黑盒测试方法同时测试是要遵循一定的规则来执行的一个测试要执行其执行的依据一般是由测试用例来规定的而测试用例一般是依据需求或说明书来综合制定的测试在硬件出厂前是十分重要的一个过程本课题由于时间和精力的关系选择以实现的功能作为测试要点来进行测试。具体测试过程如下
测试用例1及测试过程
登录录入登录信息账号密码权限点击登录按钮会出现两种情况登录成功进入用户具有权限的功能界面和提示登录失败。
测试用例2及测试过程
管理员登录录入登录信息管理员账号密码权限点击登录按钮会出现两种情况登录成功进入管理员具有权限的功能界面和提示登录失败。
